Home > 專欄系列 > 王可樂老師日語教學 > 你以為『食べ「る」』是「現在」在吃,但它卻是「未來」要吃?

你以為『食べ「る」』是「現在」在吃,但它卻是「未來」要吃?

by magazine
日文動詞『食べる』是現在還是未來?王可樂老師教你分辨日文時態真相!

談了這麼久的「は」跟「が」,今天我想換個主題,改講日文的時態,以較入門的方式切入,大家學起來才不會覺得很困難。

一般而言,初學者在學日文時「~る」會以「現在/未來」的時態來說明,甚至在多數初級課程中,為了避免初級的學生會混亂,有老師會用「~る」表示「現在」(「~る」也能表示「未來」的說明就被省略掉了),「~た」表示「過去」的方式來解說,然而在學習日文的過程中,你會發現「~る」用來表示「現在」的情況似乎不多,例如:

これ、誰が「食べる」?

リンゴ、「落ちる」、落ちた。

電車、もうすぐ「来る」よ。

今「行く」、ちょっと待っていて。

不管是「食べる」、「落ちる」、「来る」、「行く」等,這些「~る」都用來表示「還沒發生」的行為: 

これ、誰が「食べる」? 
── 某人「要吃」 ⇒ 還沒吃

リンゴ、「落ちる」、落ちた。 
──「要掉下」來了 ⇒ 還沒掉

電車、もうすぐ「来る」よ。
── 電車「要來了」 ⇒ 還沒來

今「行く」、ちょっと待っていて。
── 現在「過去」 ⇒ 還沒去

換句話說,這些「~る」全部都是指「未來」的行為。

那麼這些動詞的特徵是什麼呢?仔細想想,你會發現它們全都是「動作」,此時你可能會問這些「未來」的行為,能變成「現在」的動作嗎?當然可以,我們在初級課程中學到的「~ている」,就是讓它變成「現在」動作的文法,不過這只限「持續動詞」。

食べる ⇒ 食べている

飲む ⇒ 飲んでいる

如果是「瞬間動詞」的話,它的「~ている」會變成動作的「結果狀態」。

落ちる ⇒ 落ちている

壊れる ⇒ 壊れている

另外即使數量少了很多,但日文中確實是有一小部份動詞的「~る」用來表示「現在」。

田中君、英語ができる。

あっ、財布、引き出しにある。

日本語においては、陳さんに劣る。

像是「できる」、「ある」這種表示「狀態」的動詞,以及像是「劣る」這種表示「東西性質」的動詞,它們的「~る」用來表示「現在」。需注意的是並非所有的動詞,都只有單一的用法,部份動詞會根據情況的不同,它的「~る」可能是「未來」的動作,也可能是「現在」的狀態,例如:

危ない、車に当たる。
→ 危險,要撞到車子了。 
── 還沒撞到

彼女は私の叔母に当たる。
→ 她相當於是我的伯母。  
── 現在當下的狀態

同樣都是「当たる」,「車に当たる」是「未來、即將發生的動作」;而「叔母に当たる」則是「當下、現在的狀態」。

總而言之,「~る」可以用來表示「現在/未來」,但實際上多數的「~る」都用來表示「未來」的行為,此時它的動詞以「動作」為主,只有一小部分的「~る」用來表示「現在、當下」的狀態,它的動詞以「狀態」或表示「性質」的動詞為主。


關於王可樂-留日達人-留學日本

王可樂老師日語教學

「王可樂日語」從2010年創辦以來深受眾多學生好評,無論是實體或線上課程皆持續穩健地成長。可樂老師融會多年鑽研日文的心法,研發出獨家教學架構,搭配一針見血、生動詼諧的解說,為你的日語學習紮下穩固基礎!想要更了解王可樂老師從留學日本到返台開設補習班的經歷,可參閱「留日情報電子網誌」的《留日達人:王可樂》單元。


如何規畫日本留學?如何選擇學校?留學預算怎麼抓?

您可能也會喜歡

留言 / 評論