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想要申請日本大學院 寄給教授的第一封信成關鍵

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千駄谷日本語研究所付屬日本語學校 教室 上課情景
千駄谷日本語研究所付屬日本語學校-台灣留學生
賴婉綺

千駄谷日本語教育研究所付屬日本語學校

  • 國籍:台灣
  • 入學時間:2024年10月入學

即將升學進入的教育機構:東京科學大學大學院建築學科

結束語言學校的課程,我選擇升學至東京科學大學大學院建築學科。因為該校在建築計畫與建築理論研究領域中,具有優良的研究環境與學術資源,特別是關於「語言與建築」之間關係的研究。透過分析建築空間與語言表達之間的關聯,探討建築概念、設計思考與空間詮釋的方式,這樣的研究方向讓我非常感興趣。在大學期間,我便對近現代建築中所包含的「建築性公共空間」產生濃厚的興趣,並關注建築空間的構成方式、動線規劃與空間敘事,如何影響人們對空間的理解與使用方式。

關於報考學校

在選擇報考學校時,我主要考量的是學校的國際化環境建築研究設計教育的水準,以及是否能夠提供與國際接軌的學習機會。由於英文是我的優勢之一,我選擇報考 IGP Program,希望能在以英語為主的環境中,與來自不同國家的學生交流。此外,東京科學大學也擁有優秀的師資與研究環境。因此,我希望能在這樣具有國際性與學術深度的學習環境中,進一步提升自己的建築專業能力。

升學準備

我從2025年1月開始準備升學相關事項,包括蒐集學校與研究室資訊、確認申請條件,以及準備申請所需的文件與資料。主要透過學校官方網站蒐集如招生簡章、課程內容與研究室介紹。此外,我也主動透過電子郵件與教授聯絡,詢問研究方向與申請相關問題,以更深入了解研究室的研究內容與學習環境。在準備推薦信時,我提前與大學時期的教授聯絡,向教授說明自己的升學計畫與申請學校的相關資訊,並請教授協助撰寫推薦信。在準備研究計畫書的過程中,我首先蒐集目標研究室與教授的研究方向,並思考如何與自己在大學期間的研究內容做連結。同時,我也透過日本的學術資料庫(如 CiNii)查詢相關論文與研究案例,盡可能蒐集多方面的資料後再進行分類與整理;最後從中找出最有興趣且具有研究價值的課題,逐步發展成完整的研究計畫。

千駄谷日本語研究所付屬日本語學校 上課情景 (2)

面試時除了簡單的自我介紹,被問到的問題包括:入學後想研究的課題、選擇這所學校的理由、畢業後的規劃,以及是否有申請獎學金等。此外,也需要簡單且快速地介紹自己的作品集。面試過程中,也有可能被問到大學期間的研究內容或畢業論文主題。我認為面試最重要的是事前準備充分,除了要清楚說明研究計畫與研究動機之外,也需要熟悉作品集與過去的研究內容。另一方面,也建議提前了解研究室與教授的研究方向,讓回答能夠與學校的研究特色有所連結。在面試時保持冷靜、自信地表達自己的想法,也有助於留下良好的印象。

心得分享

我認為在整個報考過程中,最重要的是寫給教授的第一封電子郵件。這封信往往是教授對申請者的第一印象,因此內容需要清楚且有重點。即使申請的是英語課程,如果能使用日文撰寫,通常也會給人更好的印象。在信中應該明確說明自己的研究興趣、研究方向與研究室之間的契合度,以及簡單介紹自己的學習背景或經驗,而不是單純地讚美教授。

我認為在剛開始準備時會比較困難,主要是因為還不了解日本升學的流程與時間安排。例如需要提前聯絡教授、準備研究計畫書,以及各項申請文件的提交期限等。此外,日本大學院的申請時間也會因為文科與理科而有所不同,理科通常會更早開始申請,而有些學校的夏季入學最早在四月就開始報名。如果錯過夏季申請,冬季能報考的學校選擇會少很多,很多學校甚至沒有冬季申請的機會,除非考慮英語授課。因此,只要提前了解各學校的申請時間與流程,並提早準備相關資料,整體升學過程其實是可以順利進行的。

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