范瑜軒
- 學校：滋賀縣立大學
- 研究科：環境科學研究科
- 畢業年／月：2022年4月
選擇赴日就讀大學院的背景
我在大學學的是景觀設計，大四的時候選擇了地方創生做為畢業專題，這使我更加了解日本的地方創生以及鄉村振興，也因為很欣賞日本某部分的特點而決定赴日深造。大學畢業之後我直接到關西外語專門學校 日本語課程學習日語，之後當研究生、考大學院，一路到現在進入日本職場。
關西外語專門學校 日本語課程的優勢是全日制，下午是彈性的選修課程，雖然學校沒有針對大學院的升學輔導，但為了小論文、研究計畫書的撰寫，我選擇了作文課與日本文化的相關課程。我一開始搜尋學校的過程並不是很順利，也曾以為日本的研究所亦稱為「研究所」而找錯方向，所幸後來有即時發現，老師也給予許多日語上的指導，包含提交的研究計畫書、作品集文字內容、以及面試時準備的內容。
關於大學院考試的準備
我一共看了四五間學校，主要是確認教授的研究性質，再來是寄信取得教授的指導同意，在信裡我先自我介紹並表明希望成為研究生，並一併附上研究計畫書與作品。前後我總共找了四五位教授，等待回覆的時間並不算太久；有些教授認為指導方向不同便將我推薦給其他教授。在與教授聯繫之後，最重要的就是參加學校的見學活動。見學不但可以見到指導教授，也能了解教授如何帶領研究室，以及研究室的氛圍；我也會利用見學的時候到學校教務處詢問考古題，有些題目必須到現場才能拿到。如果在台灣的學習成績很好，或是就讀名校，建議可以將成績單，以及對自己有利的資料帶過去；這不僅能展現出想進入研究室的意願，同時有助於教授了解你的程度。