專門學校是培養各行各業專業人才的學術殿堂，也是許多日本高中生升學的選項之一，其中更不乏外國人留學生在此習得一技之長，從而開啟人生新篇章。然而專門學校所開設的學科種類包羅萬象，選擇適合自己的學校便成了第一道關卡。此時，OPEN CAMPUS（入學體驗）就顯得格外重要。本期封面特集就帶你了解專門學校的OPEN CAMPUS活動，並邀請留學生前輩進行經驗分享，幫助大家更自信地踏出留學的第一步。
強化專業技能 利於與職場接軌的專門學校
根據公益財團法人東京都專修學校各種學校協會《令和5年度専修学校各種学校調査統計資料》統計【圖1】，2023年全體專門學校的入學生中，有68.5％是應屆高中畢業生。其餘近3成則涵蓋了社會人士、大學畢業生、重考生以及外國人留學生等。
這是因為專門學校迅速培養一技之長的教學方針、強而有力的就業輔導，加上與業界緊密結合造就了高就業率，不僅是高中畢業生，對於想再進修專業技能，或者希望在求職上得到後援的人而言，有非常實際的助益。
在「專門學校外國人留學生畢業出路調查結果」【圖2】的數據顯示，專門學校外國人畢業生留在日本就職的人數比例為59.3％，已超過全體的一半以上，顯見留學生在日就職的成果相當顯著。整體而言，專門學校結合了強化專業技能與職場實務經驗，其教育方式與大學呈現完全不一樣的風貌，提供了另一種升學的選擇。
專門學校 8大專門領域
囊括豐富多元的學科內容
專門學校分為2年制、3年制及4年制。
2年制與3年制學科總上課時數需達到1700小時以上，畢業可取得「專門士」學歷，等同短期大學（相當於台灣二專）畢業，可在日本插班大學。
4年制學科總上課時數需達3400小時以上，畢業可取得「高度專門士」，等同大學學歷，可直接報考大學院（即台灣的研究所碩士課程）。
以教育領域來說，除了純學術與醫學為首的極高度專業領域外，幾乎所有想得到的專業都可以在專門學校找到相對應的學習領域，學科種類相當多元。
依據日本文部科學省分類，專門學校的8大專門領域分別是工業、農業、醫療、衛生、教育‧社會、商業實務、服飾‧家政及文化‧教養，總計9323個學科【圖4】。
像是餐飲、觀光、糕點、介護福利、資訊、設計或電機電子等台灣學生已相當熟悉的學科皆包含其中，而在台灣尚無系統性學習管道、或是較為稀少的科系如寶石鑑定、編織、手工藝、配音員、動漫角色設計、寵物美容、自行車設計、鐘錶、眼鏡等，在日本的專門學校都已發展成熟，課程規劃也相當完整。
外國人留學生熱門就讀學科
近年選擇無明顯變化
台灣留學生赴日就讀專門學校，目的是強化現有技能或培養第二專長，進而轉換職涯跑道。無論畢業後選擇返台求職或留在日本工作，這段學習經歷都能帶來相當的助力。因此，選擇學科時不僅要考慮個人興趣，也需將未來就業的難易度納入考量。
根據「2023年專門學校在學留學生攻讀領域比例」的調查結果【圖5】，最受留學生歡迎的是「文化‧教養」領域，佔比達35.7％，涵蓋美術、設計、攝影、音樂、傳播、影像、法律、體育、動漫、配音及遊戲等專業。其次為「商業實務」領域，留學生比例為21.5％，專業範疇包括書記‧商務‧IT、旅行‧旅館‧觀光及醫療秘書等。排名第三的是「工業」領域，留學生比例為20.5％，涉及電子、機械、遊戲‧CG等專業。這些領域的選擇與前兩年調查結果變化不大，仍是外國人留學生主要攻讀的專業方向。
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