說到日本考研究所，不管是申請研究生（旁聽生）、修士（碩士）、博士都需要提交一份「研究計畫書」。尤其當我們想加入某位教授的研究室時，更是需要該教授的認可簽章才可能申請報考。因此，研究計畫書在準備考研究所時，扮演著極為重要的角色之一。從教授的角度來看，這份計畫書不僅是評估學生能力的依據，也是判斷其是否適合加入研究室的重要參考。
在提交研究計畫書時，若是正式出願要提交的研究計畫書，請依照學校指定格式去做填寫。若是出願以前，拜訪、寫信給老師時則是建議以2張A4紙的形式，以及字數大約2000字的內容去整合自己的研究計畫。
端看研究計畫書就如同看人，內容的重要性不言而喻，但第一印象也同樣重要。需要注意。在教授看到我們本人之前，除了自己的學經歷背景外，唯一能了解我們的就是報考時所提交的研究計畫書。因此，在研究計畫書的整體排版中，整潔度和統一感都需要注意。同時，字體及其大小也是需要遵循基本書寫規範的一部分。
而研究計畫書，該如何寫呢？
首先我們可以想像自己是專案經理的角色，正要撰寫一份商業計畫書。依據「做甚麼？為什麼做？怎麼做？完成後有甚麼效果？」等內容去明確地陳述我們的研究目標、方法和預期成果，並以清晰的邏輯說服教授收我們，並願意投資我們的提案。
在這邊提出以下3點，分享我對在寫研究計畫書時的看法。
1. 明確定義研究問題及範圍：
在寫計畫書時，首要任務是清楚在研究所時期，想探討甚麼問題。明確定義探討的問題以及研究的範圍。這包括問題的具體性和深度性、研究對象、以及可能的研究方法。例如，若你要研究台灣的高空屋問題，就需要明確界定是針對鄉村還是城市的空屋問題，以及可能的研究角度（如經濟學或社會學）。
2. 呈現自己的主張及假說：
在研究計畫書中，需要表達自己對研究領域的主張和假說。這需要先行了解該領域的現有研究和研究方法，然後根據這些了解提出自己的見解。比如認為該領域某研究的研究些許不足，而因為有哪些主張和假說，去做下一步的延伸。這些主張和假說更是建立在對現有研究的理解和先行研究的基礎上。
3. 評估研究的可行性：
在碩士兩年期間，需要確保我們想做的研究是可行的。也代表我們需要評估研究方法的適用性，以及是否有足夠的時間和資源來完成研究。比如，如果是質性研究，則需要考慮到問卷調查和訪談等方法的時間和人力資源等，再加上日本做研究時，對於受訪者保護有許多要求，所以考慮樣本數時未必量多，可以往量少深入去做研究。
以上是我對研究計畫書的簡單分享。在碩士階段屬於主動去發現問題，從而解決問題；與大學時老師給我們問題而去學習是完全不同的。而在準備研究計畫書時，最少也得要花半年的時間去累積文獻、相關書籍等的閱讀量，從中去發現問題並提出假說、解決方法等。最後研究計畫書更沒有絕對的正解，但求有理有據。祝福正在寫研究計畫書的同學，能寫出滿意的計畫書並找到適合的教授。
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YUKEN（ユケン）
201709 零基礎赴日就讀語言學校
201904 大學院研究生
202004 大學院正式院生
202204 東京在職中
原是因為地方創生，而展開了留日之旅。
對於地方鄉村有熱愛、有觀察。
對於大學院生活有血淚經驗、有早知道。
對於日本就職有大方向檢索方式、有經驗談回顧。
希望能透過文章把在日本的所見所聞和大家分享～
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